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个人租房合同范本房屋租赁合同(6页)

发布时间:2024-04-02 1:12:34

  1. 外地人租房孩子上学需要什么手续?
  2. 申请住房补贴怎么写
  3. 成人教育结业考试课程理论与活动设计简答题简述区域活动的特点?

一、外地人租房孩子上学需要什么手续?

乐居买房讯 历经跌宕起伏,我们带着希冀和疑惑进入2022年。对于有置业需求的购房者来说,今年房贷利率走势如何?新规政策有哪些影响?各大区域都有哪些新盘推出……都是他们关注的话题。有鉴于此,乐居特别汇总呈现2022无锡置业热门话题22问,帮助大家春季买好房、少踩坑。

1.2022年,外地人在无锡买房条件有哪些?

①若购房者本人为无锡市根据人才引进的高层次人才,只需在无锡市建立社保关系的即可。注:高层次人才指:副高以上职称或硕士以上学历的人员(包含硕士)。

②若非高层次人才,在限购区域购房的,购房者需提供2年(含)以上在无锡市缴纳社会保险或个人所得税证明文件。

③那在非限购区域购房的,购房都未对社保有要求,但是仅允许购买一套住房,且在取得不动产权证2年内不可转让。

2.无锡哪些区域限购、哪些区域不限购?

根据无锡目前限购政策,无锡被划分为限购区域和非限购区域两个部分:

限购区域:梁溪区、滨湖区(不含马山)、新吴区(不含鸿山)、惠山新城和锡东新城。

非限购区域:马山、鸿山、惠山区除惠山新城、锡山区除锡东新城和荟聚板块云林街道、胡埭为政策上限购,实际可不限购。

3.无锡购房人群限购有什么条件?

a.暂停向已拥有2套及以上住房的本市户籍居民家庭出售新建商品住房。

b.继续暂停向已拥有1套及以上住房的非本市户籍居民家庭出售新建商品住房和二手住房。

c.非本市户籍居民家庭申请购买住房时,应提供2年(含)以上在本市缴纳社会保险或个人所得税证明(对依据省、市有关人才政策引进的非本市户籍高层次人才除外)。

d.驻本市部队现役军人及在本市上学的大中专在校生 ,在本市无住房的,凭单位出具的2年(含) 以上服役或学习证明,可在市区新购一套住房。

4.无锡限售政策是什么样的?

根据无锡最新规定,2017年5月20日24时之后取得不动产权证的住房,以取得不动产证为节点,个人或家庭买房,取证2年后方可转让;法人单位买房,取证3年后方可转让。

2020年8月30日新政,无锡市区(不含棚户区改造重点地区)个人住房满2年不满5年转让,需要缴纳增值税,满5年可免征。

市区定销商品房、征地拆迁安置房上市首次交易,继承、直系亲属间赠与、房产归并等不受该项规定限制。

5.在无锡收房要交税,那税费是多少?

根据规定,新房收房时需要缴纳契税、大修基金和一年的物业费,二手房则需要缴纳契税、增值税、个人所得税等其他费用。

其中个人住房转让政策有些许变动,二手房增值税征免年限受去年830新政调控影响从原来的2年已上调为5年。

对此,官方解释为居民家庭购买住房限制转让的时间仍为2年(取得不动产权证2年后可以转让),但必须满5年才能享受免征个人住房转让增值税优惠政策,满2年但不满5年的需要缴纳增值税。

但个人住房转让合同备案时间在发文之日(2020年8月30日)前的,增值税征免年限按原政策执行,反之则按新政策执行(棚改重点区域除外)。

6.购买首套及二套房产,首付比例分别是多少?

无锡8.30政策后,对无房无贷的首次购房家庭,继续执行贷款首付比例最低30%的政策。

但是目前无锡首套房商贷最低首付以4成为主,部分银行可根据客户资质做3成首付,但要求十分严格。

关于二套房商贷最低首付,对已拥有一套住房且相应购房贷款未结清的居民家庭,再次申请商业性个人住房贷款购买商品住房的,最低首付比例由40%调整为60%。

房贷利率方面,最新调查结果显示,首套首贷最低为5.7%,二套最低为6.05%。

7.无锡人买房公积金贷款额度有多少?

2019年10月1日起,无锡执行新版公积金政策。夫妻最高可贷60万、个人最高可贷30万。认房又认贷。

夫妻公积金“分开”算账,贷款金额与缴存年限挂钩:存缴年限未满2年,贷款额度按缴存余额的5倍计算;满2-3年,按余额的7倍计算;满3年及以上,按余额的10倍计算。

从2020年10月15日起,无锡职工家庭购买第二套自住住房,公积金贷款利率由3.25%上调至3.575%。

贷款期限:每贷款一万元期限不超过3年,最长期限不超过30年,且不超过借款人的可借款年限。(可借款年限=借款人自借款之日起至法定离退休时的工作年限+5年)。

另外,无锡住房公积金贷款的发放对象为购买首套自住住房和第二套自住住房的缴存职工家庭。如果名下已有2套及以上住房的家庭就不能再使用公积金贷款了。

2021年7月1日起,市区职工住房公积金及新职工住房补贴月缴存基数最高限额调整为28400元。

职工住房公积金及新职工住房补贴的缴存基数最低限额按人力资源和社会保障部门公布的上年度最低工资标准确定,最低限额为2020元。

8.2022年无锡最新落户政策?

在落户方面,无锡有买房、租房、人才引进、投靠等多种落户方式,去年无锡也发布了落户新政,在多个方式上放宽限制。

a、取消江阴、宜兴市行政区域内落户限制,只需有合法稳定住所(含经住建部门登记备案的租赁房屋)或者合法稳定就业并参加城镇社保,即可申请落户。

b、全面取消高校和职业院校毕业生、留学归国人员、技术工人等群体的落户限制。相关人员在锡有合法稳定住所(含租赁)或者合法稳定就业并参加社保,即可申请落户。

c、取消原购房落户的房屋面积限制和参加城镇社会保险、申领(签注)江苏省居住证的相关年限要求。相关人员在锡拥有所有权住宅,合法稳定就业并参加城镇社会保险,即可申请落户。

d、调整放宽参军进入城市人口、新生代农民工、在城镇就业居住和举家迁移的农业转移人口等来锡就业人群的落户条件。相关人员在锡有合法稳定住所(含租赁)、合法稳定就业并依法缴纳社保满2年,即可申请落户。

e、落实长三角“一体化”战略,根据国家和省有关要求,明确相关户籍准入年限实行城市群之间积累互认。

落户新政实施后,还有一个重磅好消息:父母、子女之间可以相互投靠迁移户口,没有年龄限制,也没有人均面积限制。

其中,最引人注目的变化是,租赁居住也可以申请将户口迁入本市,具体要求如下:

首先,本人、配偶、子女和双方父母在本市无住房。

其次,租赁的住房是通过住建部门租赁登记备案的住宅用房。(根据江苏省常住户口登记管理规定,非住宅用房、违法建设不予登记常住户口)。

第三,需要房屋所有人出具是否同意接受落户的书面意见,同意接受落户的需提供房屋权属证明。

符合落户租赁住房情形,但房屋所有人拒绝接受落户的,落户于该租赁房屋所在地的社区家庭户。也就是说,不管房屋所有人是否同意,都可以办理落户,只不过落户的地址不一样。

9.2022年无锡最新购房补贴政策?

除了在落户上对引进人才给予优待以外,在购房时,无锡政府也对大学生购房有相关补贴政策。

服务对象:

毕业2年内在本市市区就业创业,由所在单位依法缴纳社会保险累计满1年后,在本市市区范围内购买本人首套住房并符合下列情形之一的:

a、全球高校排名前100强或所学学科排名前20强的海外优秀留学生(不含中外合作办学),在本市市区企事业单位(不含参照公务员法管理单位)工作,或在本市市区创办企业并担任企业法人代表;

b、其他博士研究生【含国(境)外留学生和台港澳籍大学毕业生】,在本市市区企业、科研院所、经民政部门注册登记的各类社会组织工作,或在本市市区创办企业并担任企业法人代表;

c、在本市市区从事博士后研究并结项出站后,留在本市市区企业、科研院所工作。

补贴标准:

a、全球排名前100强或所学学科排名前20强高校的海外留学生(不含中外合作办学)给予本科10万元、硕士20万元、博士30万元的一次性购房补贴支持;

b、其他具有博士学位的全日制普通高校毕业生,包括国(境)外留学生和台港澳籍大学毕业生,给予20万元一次性购房补贴支持;博士后给予30万元一次性购房补贴支持。

10.从目前的市场格局看,今年“金三银四”是购房的好时机吗?

2021下半年市场较冷,2022年市场、房企、购房者的预期需要一定时间调整,市场信心的恢复也需要一定的时间,上半年可能无锡市场回暖较为缓慢,业内预计最快会在5月迎来明显回升,购房者需要抓紧房企的优惠窗口期。

11.2022年无锡房价会如何变化?

2022年预计无锡房价保持平稳,遵循“房价不炒”政策,不会大跌大涨。

12.新房贷款审批现在通常需要多久?二手房呢?

目前锡城银行额度充足,新房贷款审批最快能3-5天放款,二手房贷款一样,但重点还是看客户信用资质。

13.打算春天买房,新房有哪些区域值得关注?

经开区值得关注,2022年是经开区全面爆发之年,城市更新动作不断,奥体、会议中心等重大地标落地,规划利好尽显。

14.想买二手房,哪些板块值得入手?

二手房梁溪主城区更值得入手,一方面房源较多可以任意挑选,一方面资源配套丰富居住舒适。

15.新房刚需上车,目前首付的最低门槛是多少?

无锡目前1月成交均价约为2.3万/㎡,以100平户型首付4成计算,大约需要92万才能买房。

16.刚需首次置业预算有限,哪几个项目可以推荐?

置业预算有限推荐一些价格倒挂盘:国信世家臻园(约14700元/㎡)、东城中央府(约18500元/㎡)、达安上品花园(约18500元/㎡)。

17.针对改善型购房者,春季有哪些楼盘可以着重了解?

去年集中供地过后,部分楼盘已经入市,但尚有大半楼盘仍在筹备中。马上到来的三月份,惠山新城板块的万科樟湾国际、山水城板块的桂语云间等预计将首开入市,改善型购房者可以着重关注一下,地段位置和周边配套都比较齐全。

18.如果以子女教育为优先考量,购房者可重点考虑哪些区域?

无锡新盘无固定学区,想要以子女教育为购房优先考量的话,建议购入二手房更加稳妥。一般来说,梁溪区三阳广场周边、锡山区锡东新城板块、惠山区惠山新城板块、经开区核心区域可重点考虑。

19.无锡合作盘为什么越来越多?

受制于大环境,房企联合开发已经越来越广泛,不仅可以分担风险、节约成本,还可以实现资源共享,集众家所长。

20.想要入手别墅,哪些区域、项目值得重点了解?

如今无锡市面上以叠墅产品居多,伴有少量联排、独栋产品。想要入手别墅类产品,购房者可了解一下华润静安府、华发首府、御璟天玺、世纪金源紫檀南长里等项目,相对来说圈层更加纯粹。

21.从长远发展看,无锡的潜力置业板块有哪些?

经开区作为无锡的“板块天花板”,在去年仍旧有不少利好规划出台。除此之外,宛山湖新城板块、蠡湖新城板块和洛社板块也是无锡去年着重提及的三大区域。

22.从今后置换的角度看,哪些区域的项目、社区比较容易出手?

如今无锡市面上以叠墅产品居多,伴有少量联排、独栋产品。想要入手别墅类产品,购房者可了解一下华润静安府、华发首府、御璟天玺、世纪金源紫檀南长里等项目,相对来说圈层更加纯粹。

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文章来源:乐居买房

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二、申请住房补贴怎么写

问题一:个人住房补贴申请表怎么写 住房补助申请 尊敬的**领导: 我是**部的***,是2000年被公司聘用的。由于我的****情况,目前还没有自己的住房,还与我的父母同住,根据******的规定,我具备享受住房补助的条件,现提请公司审查,并申请公司给予我发放住房补助。 此致 敬礼 *** 年 月 日

问题二:申请住房补贴怎么写? 个人住房补贴申请表的大致内容就是这样的,你可以根据表格填写一下,或者看看你们公司是否有现成的表格

填表时间:

申请人姓名职务或职称参加工作时间是否参加房改是否参加集资建房

身份证号 码配偶姓名

申请人单位意见 申请人配偶单位意见

审批人: 审批人:

年 月 日 年 月 日

说明:1、配偶单位意见应注明是否参加房改或集资建房。

2、本表一式两份,单位、市住房委员会办公室各一份。

问题三:住房补贴申请书怎么写 第一条 为规范城镇最低收入家庭廉租住房管理,完善廉租住房工作机制,根据《城镇最低收入家庭廉租住房管理办法》(建设部令第120号),制定本办法。 第二条 城镇最低收入家庭廉租住房的申请、审核及退出管理,适用本办法。 第三条 市、县人民 *** 房地产行政主管部门负责城镇最低收入家庭廉租住房的申请、审核及退出管理工作。

问题四:住房补贴申请书怎么写?房管所说要长一点 住房补助申请

尊敬的**恭导:

我是**部的***,是2000年被公司聘用的。由于我的****情况,目前还没有自己的住房,还与我的父母同住,根据******的规定,我具备享受住房补助的条件,现提请公司审查,并申请公司给予我发放住房补助。

此致

敬礼

***

年 月 日

回答:2007-12-28 09:19

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问题五:公务员住房补贴申请书怎么写 公务员住房补贴申请书的书写方法为:1. 标题。可写成工作调动申请书。2. 称谓。写能解决问题的部门,一般是人事部。]3. 调动工作的原因。4. 调动工作的心情。5. 请求批准的要求。6. 落款。【范例参考】工作调动申请书院人事处:我于1983年从武汉大学毕业后分配来本院,现在经济系管理教研室工作。因我父亲年老多病,需要人照顾,以及我与爱人长期两地生活等实际困难,特向领导提出申请,调回家乡工作。我的家乡在湖南省××县。父亲现年75岁,1988年患半身不遂病,生活不能自理。我于1984年结婚,爱人在家务农,现有一个儿子。由于我在外地工作,这样,照顾老人、教养儿子以及家内外劳动,都由我爱人独力承担。因长期操劳,她实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我希望调回家乡,就近解决工作问题。请领导批准。此致敬礼 申请人:×××【范例参考】工作调动申请书院人事处:我于1983年从武汉大学毕业后分配来本院,现在经济系管理教研室工作。因我父亲年老多病,需要人照顾,以及我与爱人长期两地生活等实际困难,特向领导提出申请,调回家乡工作。我的家乡在湖南省××县。父亲现年75岁,1988年患半身不遂病,生活不能自理。我于1984年结婚,爱人在家务农,现有一个儿子。由于我在外地工作,这样,照顾老人、教养儿子以及家内外劳动,都由我爱人独力承担。因长期操劳,她实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我希望调回家乡。

问题六:普通职工住房补贴怎么申请,向谁申请? 住房补贴的发放形式有三种:一次性住房补贴、基本补贴加一次性补贴和按月补贴等三种形式。

1、一次性补贴方式,主要针对无房的老职工,在职工购房时一次性发放。

2、基本补贴加一次性补贴方式,按一般职工住房面积标准,逐步发放基本补贴,各级干部与一般职工因住房补贴面积标准之差形成的差额,在购房时一次性发放。

3、按月补贴方式,主要针对新职工,在住房补贴发放年限内,按月计发。

问题七:如何写城镇住房补贴的申请报告 廉租住房保障住房补贴申请书xxx社区:本名叫xxx现xxx岁家庭口共xxx其家庭员别:(写清家庭其员姓名、龄)本家庭收入情况:(写清家庭员工作收入情况要逐照实说明写清楚具体做甚哪做事月收入少)由于本家庭收入限比较困难力购买住房所(说明租房或借住xxx)房屋居住现居住(说明租房点、租姓名、租房面积每房租等情况属借住父母或亲友房屋应说明房屋产权姓名点、面积等) 党央、务院关于城镇低收入家庭弱势群廉租住房租赁补贴政策党央惠民政策民工程具体体现创建谐社重要举措根据本及家庭困难现状现特向处提廉租住房保障住房租赁补贴申请恳请组织批准盼特申请申请月 查看原帖>

问题八:租房补贴申请怎么写 申请房屋租金补贴 一、 应当具备的条件: 1、 户口簿上列明的户主具有本市城区城镇户口; 2、 无房户或人均建筑面积不足12平方米的缺房户; 3、 城镇家庭人均月收入未达到350元。 二、 应当提供的资料: 1、 户口簿上列明的户主递交的申请书; 2、 《城区最低收入家庭廉租住房申请表》; 3、 《申请城镇低收入住房困难家庭入户调查表》; 4、 《城镇低收入住房困难家庭申报表》 5、 全体家庭成员的户口簿及身份证复印件(户口簿须复印 第一页,核查其户口性质); 6、 收入状况证明: 低保对象出具《**市社会救助证》复印件(须有民政局盖章页、户主基本信息页、家庭保障成员信息页):由社区住房保障工作人员查看低保证原件后在复印件上签署“此复印件与原件一致”意见,并盖社区公章; 低收入对象由社区对全体家庭成员调查后出具收入状况证明,有工作单位的先由所在单位出具工资表复印件并盖单位公章后报社区核实并签署情况是否属实的意见。 7、 现住房或居住状况的证明: 有自有产权房屋的缺房户提 *** 权证书复印件; 曾租住公房的缺房户,提供租房合同书或公房单位提供的证明(须由社区调查后签署情况是否属实的意见); 无房户由社区调查后出具证明(有工作单位的先由单位出具证明报社区核实后签署情况是否属实的意见)。 8、申报对象如已离婚,须提供离婚证书复印件。 9、申请人在当阳市农村信用社开户的存折或信用卡帐号复印件。

1234567890abcdefghijklmnabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾,。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处

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问题九:房屋补贴申请怎么写 哪个有范文? 住房申请书

后勤处:

我于1994年毕业于××大学文学院,同年分配到××通信集团信息部工作,至今已工作 满5年。我今年年满27周岁,女友何岚与我同岁,符合晚婚年龄。今年2月18日我们已申请并 领到结婚登记证。特向集团后勤处申请婚房一套。请后勤处领导审批。

此致

敬礼!

申请人王××

一九九九年×月×日

【 范 文 二 】

住房申请书

住房管理办公室:

我是我校××系的一名职工,妻子是我校××系的一位打字员。我们结婚已十二年了, 现有一女儿,已经10岁。由于学校住房困难,我们一家三口一直挤在结婚时学校为我们腾 出的一间平房里。虽然狭小、潮湿(几乎终年不见阳光),但一直没有开口向学习再要房子 。前年学校盖了一批楼房,原有我们一套二居室的房子,但由于家里出了点事,一时凑不起 那几万元集资款,就只好让给别人了。

现在听说学校又要新盖楼房,解决住房困难的住户,我们非常高兴。女儿已大了,无论 从生活和学习上考虑,她都应有一个属于她自己的空间。因此,我们夫妻商量,无论如何这 次也应该买套房子,亲戚们也都很支持我们。可听说这次申请住房的人很多,住房分配十分 紧张,我们夫妻有些心神不宁。怕又买不上房子。但考虑到以我们目前的基本条件应该在分 配住房之列。因此特向你们提出申请,希望能分配一套住房。愿能审批。

此致

敬礼

申请人:××系贾民泽

××系王娜

一九九九年十月一日

评析:

这两则住房申请书都是申请人在实事求是的基础上阐明自己申请住房的理由。范文一 的申请理由在于合乎分房要求,另外需要办婚事。范文二申请住房在于原来居住条件远远低 于 自己所应享受的住房待遇,孩子已大需要有自己独立的空间。在住房申请中,申请人在陈述 自己的具体缘由、条件时保持了自己的强烈的自尊,这样更有利于得到单位和领导的重视, 为住房的解决打个良好的基础。范文二不同于范文一的最大之处在于:申请人详而又详地罗 列出来自己实际的住房状况及困难,行文自然,态度诚恳真诚。相信他的住房申请肯定会获 审批的。当然住房申请书要求语言简炼,篇幅长短要视情况而定。忌用过多的套语赘语,这 两则范文在这方面把握得都挺好,值得借鉴。

【 范 文 一 】

困难补助申请

研究生处:

我叫张玉庭,系法学院九七级刑法学研究生。我来自××省××市一个贫穷落后的 山区,一家七口人。上有爷爷奶奶,下有一个弟弟,一个妹妹,正在上学,而我又在读研究 生,一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。我由于是自费生,家里已为我 欠下了近万元的债务,每每念及这些,我总是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力学习来报 答他们。

最近听说研究生处要发放一笔困难补助金,我本不愿给学校添麻烦,但觉得若能拿到困 难补助,也可以减轻些家里的负担,所以特此提出申请,望能批准。

此致

敬礼

学生:张玉庭

×年×月×日

【 范 文 二 】

困难补助申请

某研究所负责同志:

我是一名下岗职工,原是我所某室的一名科员。由于各科室的重组分流,我被裁了下来 ,一月只能领到120元的生活费。下岗之后,我积极主动地四处寻找工作,但由于我年龄 偏大,原来在办公室工作无什么一技之长。加上我又是一名女同志,所以虽然跑了几十个单 位,但终究无人聘用。我参加过三次人才交流会,但也因以上所述原因,没能找到工作。

我一家五口人,一个儿子在外地上学,我年迈的父母也跟我们生活。他们只有我这一个 女儿,这样家里的日常开销很大,我和丈夫原有的一点积蓄,在我下岗找工作这段时间内, 也已消耗怠尽。然而不幸的是上个月,......>>

问题十:关于房屋补贴个人申请书怎么写 第三章 具体程序如下:

(一)申请人可在户籍所在地社区居委会或到市房产管理局领取。

(二)申请人按规定如实填写后,向市房产管理局提交申请表和相关证明材料;

(三)市房产管理局初审后,将申请人申报的有关情况(主要为家庭人口、现居住地点、住房状况、家庭收入、家庭资产等),首先在其所在社区或单位进行公示(申请人户籍所在地和实际居住地不一致的,同时在两地公示);然后在本市公开发行的报纸或其他媒体进行公示。公示时间分别不少于15天。

(四)在公示期内有异议且经由房管、监察、社区等单位组成的联合调查组调查核实异议成立的,确认不符合条件,书面告知申请人;在公示期内无异议或经调查核实异议不成立的,确认符合条件,发给《购买保障性商品房批准通知书》。

(五)经批准取得购房资格的申请人,由市房产管理局按申请顺序予以编号,办理相关手续。

第十一条 申请人提交《市区保障性商品房购买申请表》时,需提供下列证明材料:

(一)申请人及其共同申请人的户口、身份证明,婚姻状况证明,赡养、抚养关系证明。

(二)申请人及其共同申请人现有房产(包括户籍所在地、实际居住地及其他相关房产)的证明资料,私有住房提供房屋所有权证或购房合同,租住公房提供租赁合同,农村住房提供建房审批表。

(三)申请人及其共同申请人所在单位出具的上一年度收入证明(含工资、奖金、各类补贴、福利、加班费及其他收入);无单位的,提供失业证或其他相关证明以及社区出具的收入情况证明。

(四)因在本市大中专院校读书取得本市户籍,且毕业后直接在市区落户的,提供毕业证书及在市区工作的相关证明;

(五)因就学(不含出国留学人员)、服兵役等原因迁出户籍的,提供原户籍所在地派出所证明;

(六)因支援内地、边疆建设等原因迁出户籍,现已返回市区定居且户籍回迁的,提供相关证明;

(七)低保、特困、残疾等特殊困难及军、烈属等优抚对象家庭,提供相关证明。

上述材料涉及各类证件或合同等,应提交经申请人签字确认的复印件,并提供原件核对。

三、成人教育结业考试课程理论与活动设计简答题简述区域活动的特点?

幼儿园课程简答题 1 幼儿园课程目标的来源与依据。 对幼儿的研究;对社会的研究;对人类知识的研究 14 幼儿园课程目标制定的六大原则 整体性原则,系统性原则,可行性原则,时代性原则,缺失优先原则,辩证性原则 2 幼儿园课程内容的范围包括哪四部分? 有助于幼儿获得基础知识的内容;有助于掌握基本活动方式的内容;有助于发展幼儿智力和能力的内容;有助于培养幼儿情感态度的内容 3 教育活动的组织形式及特点 集体活动,是全班幼儿在同一时间内做基本相同的事情,活动过程一般在教师的组织和直接指导下进行 小组活动,为幼儿提供了与同伴、教师交谈讨论、合作和分享经验的机会,容易让幼儿主动积极地操作材料、按自己的速度和方式做所要做的事 个别活动,教师与个别幼儿互动,针对幼儿的特殊情况专门辅导 4 支架式教学的特点 1 设置问题情景 2 提出具有挑战性、能引发幼儿新旧经验之间冲突的任务,引导幼儿意识到问题和冲突 3 提示解决问题的线索 5 蒙台梭利教育方案的特点 1 重视幼儿的内在需要 2 强调借助于能满足内在需要的环境和活动促进幼儿的自我发展 6 主题网的功能 辅助教师的课程设计;辅助幼儿的学习 7 与学科课程相比,活动课程有哪些特点 活动课程以学习和个性发展为教育过程的重心,强调实践是知识和智慧的真正源泉,注重活动过程本身的教育价值,强调学生的直接经验和体验,注重教育与现实生活的联系,注重知识的整合和能力的迁移 8 幼儿园课程内容的原则 1 含目的性的原则 2 基础性原则 3 价值性原则 4 发展适宜性原则 5 兴趣性原则 6 直接经验性原则 7 兼顾均衡与优先的原则 9 幼儿园教育的途径及其特点 教学活动;游戏;日常生活和常规性活动;学习环境;家园合作 10 当前幼儿园时间资源浪费的主要原因 1 过分整齐划一的集体行动 2 固定而不可改变的时间表 3 活动本身不适合幼儿 4 教育工作缺乏灵活性 5 工作的计划性不够,准备工作没做好 11 瑞吉欧要用弹性计划组织活动的意义 弹性计划不仅使教师对活动接下来的发展有了充分的准备,而且为儿童的参与、课程的发展、为那些不期而至的教育契机留下了足够的空间 12 单元主题活动的特点 幼儿生活中的世界是以具体的自然事物为本位,而不是抽象的学科知识为本位,幼儿接触的事物通常包含着多个领域,需要对事物有一个较为整体、全面、生活化的认识,单元主题活动注重知识之间的横向联系 13 幼儿园课程的性质和特点 性质:基础性,非义务性,适宜发展性 特点:启蒙性,生活化,游戏性,活动性和直接经验性,潜在性 15 科学的评价标准的四大基本特征 准确性,保证所获得的信息是需要的、可靠的 有用性,即评价结果具有实用价值 合法性,评价过程应符合社会道德准则、尊重机构和个人权益 可行性,即切实可行、投入的人力物力适宜有效 16 作业教学的主要任务及教师的作用 作业教学的任务重在利用儿童的自发经验,引进中心概念,以此为基础帮助儿童形成系统化知识和认识方式 在作业教学中教师的作用十分重要,作业教学应有的发展功能能否实现,儿童能否形成系统化知识和认识方式,主要取决于教师的领导 17high/scope 学前教育方案的特点 1 以结构化了的“关键经验”作为建构课程的框架 2 通过环境进行教育 3 在强调幼儿的主动学习同时,突出了教师的指导作用 4 重视语言在幼儿思维活动中的作用 5 方案具有较强的操作性 18 区域活动设计的基本思路 1 将教育意图或目标转化为活动材料的环境 2 透过创设环境影响幼儿的活动 3 通过幼儿的活动达到预期的发展 19 用活动解释课程的优越处 1 活动具有主动性和对象性,是连接主客体的桥梁 2 活动自身是一种存在方式,容易把握和控制 3 活动能反映幼儿学习的本质和特点,更适合解释幼儿园课程 20 幼儿园课程目标表述的性质 目标按其性质一般可以分为行为目标和表现性目标 行为目标:是一种用可以具体观察或测量的幼儿行为来表示的对教育效果的预期,包括三个构成要素:核心行为,行为产生的条件,行为表现标准 表现性目标:是一种非特定的,较广泛的目标,它描述的是学习者身心的一般变化 21 为什么说课程内容的组织形式不应该也不可能是单一的 课程内容的组织形式包括以学科为中心,以社会问题为中心,以儿童为中心等组织形式。每一种组织形式都有其优势和弱项,都有其适用范围。一般来说,年龄越小,越适合采用弱化知识分类,强调心理逻辑的课程内容方式。现在几乎所有课程,都是两种或两面三刀种以上组织形式的混合型或融合型,只有这样才能使幼儿有所提高 22 间接教学的局限性 1 幼儿通过这一方式进行的学习往往难以深入 2 幼儿所获经验一般比较零碎、表面、甚至会产生错误的认识 3 学习的有效性难以保障 23 为什么给儿童的知识要系统化 因为知识体系可以有不同的深度和概括程度,它可以是以表象或初级概念为基础和核心组织起来的经验层次的前学科体系,学前儿童所能掌握,并对其心理发展有积极促进作用的知识体系正是后一种,这种系统化知识应该根据最近发展区原则来建立,因此掌握系统化的知识对学前儿童是必要的也是可能的 24 课程设计的原则 能动性原则;充实性原则;结构化原则 25 什么是隐性课程,试举两个隐性课程的例子 隐性课程指的是那些在学校政策和课程计划中没有明确规定但却实实在在地构成了学生在校学习经验中常规有效部分的教育实践和结果 26 幼儿园课程有价值的学习内容的特点 1 贴近幼儿的生活,是他们经常接触的事物或现象 2 有利于幼儿认识事物的本质以及事物之间的关系和联系 3 能够研究有利于幼儿学习和掌握基本的研究方法 4 挑战幼儿的能力并包含需要合作才能解决的问题 27 幼儿一日生活安排应注意的问题 1 时间不宜划分过细过碎,尽可能减少环节的转换 2 根据动静交替的原则来安排一日活动 3 一日生活安排相对稳定并让幼儿了解,以利于形成时间观念、秩序感和计划性 4 每一环节结束前要有明确的信号提示,让幼儿做好转换环节的准备 5 一旦多数幼儿完成转换环节,就立即转入下一活动,即使还有少数幼儿未到,以免养成拖拉的习惯 28 蒙台梭利是如何看待儿童的 蒙台梭利的儿童观:儿童具有吸收的心智;儿童发展具有敏感期;儿童发展是在工作中得以实现的 29 五指活动课程在实施中应注意的问题 1 十分注意计划性与灵活性的给合 2 注意物质环境的创设和材料的提供 3 采用游戏式的教学法教导儿童 4 多采取小组教学法 5 多提供户外活动的机会 6 教师应当成为儿童的朋友,使幼儿不害怕,肯接近 30 选择单元主题的依据 1 幼儿是否喜欢主题,是否符合他们的兴趣和需要 2 蕴含多种教育价值,有助于达成多方面的教育目标 3 涵盖课程领域广,有利于幼儿获得均衡的学习经验 4 具有可行性,所需要的活动材料容易获得,容易转化成具体活动 5 考虑主题之间的连续性 31 隐性课程常规的存在形式 1 物质——空间,如校园建筑,活动场地,教室布置等 2 组织——制度,如学样管理制度,生活制度,评论制度等 3 文化——心理,涉及到正规课程中隐含的文化价值观,师生关系 32 幼儿园课程内容的选择应如何考虑幼儿的兴趣 1 关注幼儿兴趣,从感兴趣的事物中选择教育价值丰富的内容 2 将必要的课程内容“转化”为幼儿的兴趣 33 论理组织法的优缺点 论理组织法根据知识的内在逻辑联系而组织课程内容的一种方法 优点:注重知识本身的系统性能和逻辑性,有利于学习者获得系统的知识和严密的思维训练,计划性较强,有统一的教材和教学要求,教师容易把握,有利于完成教学任务 缺点:容易忽视学生的兴趣和学习需要;与生活实际不密切,难以照顾学习者的已有经验、学习能力方面的个体差异,容易造成被动学习,重知识轻能力,重认知轻情感个性的情况 34 蒙台梭利感觉教育应注意的问题 1 应该重视听、触觉特别是触觉的概念 2 把握感觉教育的适宜时期 3 感觉教育的刺激应该孤立化 4 感觉训练有具体的步骤和程序 35 教师在作业教学中的任务 1 择教学内容,设计适合儿童现有水平和发展潜力的各种知识系统,并确定各系统的中心环节 2 灵活运用教学方法,组织多样化的活动,扩大儿童的知识范围 3 引导幼儿围绕知识系统的核心积极思考发现事物之间的内在联系和规律性,帮助儿童建立知识体系 4 巩固已形成的知识体系,并促使幼儿将它们迁移到更广阔的范围里去解决认识上的新问题 36 幼儿园单元主题活动的特点 幼儿生活中的世界是以具体的“自然事物”为本位的,而不是以抽象的学科知识为本位,幼儿园所接触的事物包括多个学科领域,他们对事物有一个较为整体,较为全面,较为生活化的认识,而不是虽然精深但却相互割裂认识 37 幼儿园课程的主要特点 启蒙性;生活化;游戏性;活动性和直接经验性;潜在性 38 幼儿园课程内容的组织原则 1 整体性原则,整体性既是幼儿园课程组织的一个基本原则,更是一种指导思想,集中体现在对幼儿园课程结构的思考和对课程所涉及的各种关系的处理上 2 生活化原则,生活化是幼儿园课程的基本特点,它既体现在课程内容的选择上,也体现在课程的组织上 3 主体性原则,它指的是要把课程组织成教师主动引导的、幼儿积极参与的教育教学过程 39 教育环境创设遵循的原则 1 与课程目标一致,环境的创设要体现教育性 2 与幼儿的发展水平相适应,要符合儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,为不同年龄的幼儿提供适当的材料和活动 3 发动幼儿参与环境创设,其方法有:发展幼儿的主体意识;培养幼儿的责任感;培养幼儿的合作精神 40 科学的课程评价的基本特征 1 准确性,评价标准能保证所获得的信息是需要的、可靠的 2 有用性,评价结果具有实用价值,能向各类对象提供信息并对课程的发展、应用和推广有一定的影响作用 3 合法性,即评价过程应符合社会道德准则,尊重机构或个人权益 4 可行性,切实可行,投入的人力物力适宜有效 41 蒙台梭利感觉教育的意义 促进儿童感觉机能的发展;帮助儿童获取各个方面的正确认识;养成儿童集中注意的习惯;打下形成健全人格的基础 42 项目活动分几个阶段,每一阶段幼儿的任务是什么 项目活动分为三个阶段 第一阶段,主要任务是让幼儿充分地回忆、表达、分享其与主题相关的已有经验,并逐渐意识到自己经验中的问题 第二阶段,主要任务是让幼儿获得并理解新经验,整理和提升原有经验 第三阶段,主要任务是让幼儿估计、反思与分享自己与他人的学习经验,是最有价值的内容 43 什么是幼儿园课程,如何理解其涵义 幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和 涵义: 1 幼儿园课程是活动 2 幼儿园课程是“帮助幼儿获得有疥的学习经验的活动” 3 幼儿园课程是“各种活动的总和” 44 幼儿园课程内容的组织形式有几种 1 以学科为中心的组织形式,它考虑问题的出发点是知识本身的逻辑性和系统性 2 以社会问题为中心的组织形式,它是围绕有关的“社会问题”来组织内容的,核心课程是这类组织形式的代表 3 以儿童为中心的组织形式,它强调个体的兴趣和爱好需要,注意让儿童在生活情境中学习,活动课程是其典型代表 45 简答对时间浪费应采取的措施 1 尽量减少不心要的集体行动,减少等待 2 过渡环节提供一些有趣的活动,减少消极等待 3 活动安排要符合儿童的兴趣的需要 4 避免照顾过度,培养幼儿的自理能力 5 养成良好的常规和专心做事的习惯 46 课程评价标准的意义 1 使课程改革者坚定信心,坚持正确的课程观念和做法,排除外界各种思想观点的干扰 2 提高教育工作者的主动性,自觉性,更好的调控完善课程 3 规范评价活动,使各种不同的评价角度、评价方式在价值取向上保持一致,保证评价的科学性和合理性 4 公正地判断课程的价值和意义,发现其优点与不足,做出恰当的评判 47 依据活教育的教学原则,五指活动课程在实施过程中应注意哪些问题 1 十分注意计划性与灵活性相结合 2 注意物质环境的创设和材料的提供 3 采用游戏式的教学法教导儿童 4 多采取小组教学法 5 多提供户外活动的机会 6 教师应当成为儿童的朋友,使幼儿不害怕,肯接近 48 编制单元主题活动的程序 1 列出单元名称、选择这一单元的理由和大体需要的时间 2 确定单元活动的总目标 3 拟定单元活动纲要 4 逐一设计每个活动 5 检核或评价方案 49 幼儿园教育途径有哪些 1 教学活动,教师专门组织的教育活动 2 游戏 3 日常生活和常规性活动 4 学习环境 5 家园合作 50 幼儿园教育活动的组织形式及特点 集体活动,全班幼儿在同一时间内做基本相同的事情,活动过程一般是在教师的组织和直接指导下进行 1234567890abcdefghijklmnabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾,。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处 你可能喜欢个人租房合同范本 学前教育课程论 幼儿园发展 自考幼儿园课程 幼儿园课程设置 幼儿园课程实施方案 幼儿园课程设计幼儿园课程游戏化个人租房合同范本 1页 免费 个人租房合同范本 暂无评价 2页 免费 个人租房合同范本 暂无评价 1页 免费 个人租房合同范本 2页 免费 个人租房合同范本 10页 免费 更多与“个人租房合同范本”相关的内容>> 今日推荐 四季养生中医养生与保健中医养生知识大全女人养生之道 78份文档笑翻神图爆笑图片汇集搞笑图片乐翻人 cs3简单制作动态搞笑图片 80份文档家装材料选购攻略高端水龙头贵在哪儿橱柜行业多“猫腻” 选品牌重沟通儿童房卧室门窗选择 大有讲究您的评论 240 发布评论用户评价暂无评论 2014 baidu 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图分享到: qq空间新浪微博微信 新版反馈加入会员!送免财富值下载特权